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Öffentliche Veranstaltungen

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Course Semester
141b | 242b
European Methodist Lecture Program (EMLP): Blessed are the Peacemakers? Struggling for Peace in Uncertain Times

European Methodist Lecture Program (EMLP): Blessed are the Peacemakers? Struggling for Peace in Uncertain Times

Information
Titel der Veranstaltung
European Methodist Lecture Program (EMLP): Blessed are the Peacemakers? Struggling for Peace in Uncertain Times
Kursnummer(n)
141b | 242b
Semester
Wintersemester 2026/27
Dozent:in/Trainer:in
Stephan von Twardowski
Regular date and location
dienstags, 18:15 - 19:45 | Online-Kurs (ZOOM-Videokonferenz)
Studiensemester
BATh 1
BATh 3
BATh 5
MATh 1
MATh 3
Semesterwochenstunden
2
Credits (ECTS)
2.00
Beschreibung

The 6th series of the European Methodist Lecture Program (EMLP) will explore the role of the church and the responsibility of each Christian in democracy and peace building. In these uncertain times where war, violence, intense nationalism, and authoritarianism are tearing at the social fabric, the need for intentional democracy and peacebuilding is urgently required. These lectures offer an opportunity for us to reflect theologically, practically and from a Methodist perspective upon how we can be a people of peace in a divided world. These lectures will explore a variety of themes including reconciliation, democracy, and the need for intercultural communities who embody an alternative narrative within a xenophobic landscape. Join us in the struggle to build hope and long-term frameworks for peace in these violent times.
The European Methodist Lecture Program is an online program. Speakers from various continents, Methodist traditions, theological expertise, and ecumenical contexts will give their insights and present their perspectives and research on peacebuilding and democracy from a Methodist theological perspective. The lectures are followed by discussions in groups and in plenary sessions.
The EMLP brings together students, theologians, clergy, and lay persons from all over Europe and beyond – from different backgrounds and cultures. It offers an international and intercultural learning space.

- October 13, 2026, 6:15 p.m. (CEST): Church of Sanctuary: Challenging Hostility with Hospitality | Inderjit Bhogal (Methodist Church in Britain)
- October 20, 2026, 6:15 p.m. (CEST): Educating for Peace in the Age of AI: Cognitive Science, Moral Agency, and Digital Responsibility | Paul Tsuchido Shew (Aoyama Gakuin University in Tokyo, Japan)
- October 27, 2026, 6:15 p.m. (CET): Let go of Violence, Embrace Justice and Peace | Aboseh Ngwana (Staple Hill Methodist Church, Bristol, United Kingdom)
- November 3, 2026, 6:15 p.m. (CET): Weaving Indigenous Filipino Wisdom into a Pedagogy of Relational Harmony | Alan B. Cabas (Wesley Divinity School, Philippines)
- November 10, 2026, 6:15 p.m. (CET): Ploughshares into Swords? The Biblical Message of Peace in Times of War and Imperialism | Jörg Barthel (Reutlingen School of Theology, Germany)
- November 17, 2026, 6:15 p.m. (CET): Being Church Together in a Divided World | Grace and Daniel Pratt Morris-Chapman (Northampton, United Kingdom)
- November 24, 2026, 6:15 p.m. (CET): Resilience for Peace: South Korean Case | Young Min Paik (University College, Yonsei University, Korea)
- December 1, 2026, 6:15 p.m. (CET): Forming Moral Imagination: Integrating Peace Studies and Theology | Wan-Yin Lim (Wesley House Cambridge, United Kingdom)
- December 8, 2026, 6:15 p.m. (CET): Public Theology from a Methodist Perspective and Its Contribution to Peacebuilding | Dion Forster (Vrije Universiteit Amsterdam, Netherlands)
- December 15, 2026, 6:15 p.m. (CET): “Intercultural Connectionalism” and its Contribution to Peace through Understanding | David Scott (General Board of Global Ministries of The United Methodist Church, USA)

The sessions take place from 6:15 p.m. to 7:45 p.m. (CET) on the dates indicated via video conference (90 minutes). The language of the lectures and the discussions is English. The link for the video conferences will be provided to those registered shortly before the beginning of the program.

Arbeitsformen
Presentation, small groups, discussion
Veranstaltung im Rahmen des Moduls
141 Wahlmodul | 242 Wahlmodul
Wintersemester 2026/27

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123a
Grundlagen des Methodismus: Entstehung, Entwicklung und Theologie der methodistischen Bewegung

Grundlagen des Methodismus: Entstehung, Entwicklung und Theologie der methodistischen Bewegung

Information
Titel der Veranstaltung
Grundlagen des Methodismus: Entstehung, Entwicklung und Theologie der methodistischen Bewegung
Kursnummer(n)
123a
Semester
Wintersemester 2026/27
Dozent:in/Trainer:in
Stephan von Twardowski
Regular date and location
montags, 10:15 - 11:50 | Lehrraum A
Studiensemester
BATh 3
BATh 5
Semesterwochenstunden
2
Credits (ECTS)
4.00
Beschreibung

Die im 18. Jahrhundert entstandene methodistische Bewegung nahm als Erweckungsbewegung im Rahmen der Kirche von England ihren Ausgang, wirkte jedoch bald weit darüber hinaus, bis sich Ende des 18. Jahrhunderts wenige Zeit nach der Unabhängigkeitserklärung der Vereinigten Staaten von Amerika (USA) die ersten eigenständigen methodistischen Kirchen gründeten. Die Entstehung der methodistischen Bewegung wird vor allem mit dem Leben und Wirken John Wesleys verbunden. Die Erfahrung der Liebe Gottes, die nach Wesley individuelle und soziale Veränderungen bewirkt und die Teilhabe an dieser Liebe Gottes für die ganze Schöpfung bildete einen Kernpunkt der ganzheitlich missionarisch ausgerichteten Bewegung, die von Beginn an lebendigen Glauben mit sozialem Engagement zu verbinden suchte.
Diese Lehrveranstaltung führt in die Entstehung, Entwicklung und Theologie der methodistischen Bewegung und des frühen Methodismus in Großbritannien und Nordamerika und Europa im 18. Jahrhundert ein. Dabei werden die gesellschaftlichen und kirchlichen Kontexte, Bedingungen und Herausforderungen ebenso wie die an der Entstehung und Entwicklung der methodistischen Bewegung beteiligten Personen in den Blick genommen. Anhand ausgewählter Quellentexte und deren historischen, sozialen, kulturellen, politischen und theologiegeschichtlichen Einordnung wird bei dieser Entdeckungsreise auch nach deren Bedeutung für die gegenwärtige Theologie und Kirche gefragt.

Literatur (zur Orientierung)

Heitzenrater, Richard P.: John Wesley und der frühe Methodismus, Göttingen 2007; Klaiber, Walter (Hrsg.), Methodistische Kirchen, Bensheimer Hefte 111, Göttingen 2011; Klaiber, Walter / Marquardt, Manfred: Gelebte Gnade. Grundriss einer Theologie der Evangelisch-methodistischen Kirche, 2. Aufl., Göttingen 2006; Runyon, Theodor: Die neue Schöpfung. John Wesleys Theologie heute, Göttingen 2005; Schmidt, Martin: John Wesley, Bände 1-3, 2. Aufl., Zürich 1987-1988.

Arbeitsformen
Vorbereitende Lektüre, Vorlesung, Quellenarbeit, Diskussion.
Prüfungsleistungen
Kolloquium (30 Minuten)
Veranstaltung im Rahmen des Moduls
123 Methodismus und Ökumenik
Wintersemester 2026/27

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114b | 141c | 213a | 242c | 424e
Neutestamentliche Exegese: Das Matthäusevangelium
kostenpflichtig für Externe

Neutestamentliche Exegese: Das Matthäusevangelium

Information
Titel der Veranstaltung
Neutestamentliche Exegese: Das Matthäusevangelium
Kursnummer(n)
114b | 141c | 213a | 242c | 424e
Semester
Wintersemester 2026/27
Dozent:in/Trainer:in
Christoph Schluep
Studiensemester
BATh 1
BATh 3
BATh 5
MATh 1
MATh 3
BASA 1
BASA 3
BASA 5
BASA 7
Semesterwochenstunden
2
Credits (ECTS)
2.00
Beschreibung

Das Matthäusevangelium steht im Neuen Testament an erster Stelle, weil es seit dem Beginn des Kanons als das wichtigste erachtet wurde. Die Bergpredigt, das Unservater, die Gleichnisse, das Weltgericht und die Ostererzählung mit dem Missionsbefehl sind nur einige Texte, die dem Evangelium zu dieser herausragenden Bedeutung verhalfen. Die Vorlesung fokussiert auf zentrale Texte und ihre Bedeutung für die zentrale Frage des Evangeliums, wie nämlich das, was im Glauben zugesprochen wird, im Alltag umgesetzt werden kann - oder anders ausgedrückt: Was ist das Verhältnis zwischen Evangelium und Gesetz, zwischen geschenkter und geforderter Gerechtigkeit, zwischen Gabe und Aufgabe und damit also zwischen Glauben und Ethik? Neben der historisch-theologischen Auslegung wird für alle Texte die spirituell-existentielle Bedeutung zur Sprache gebracht.
Die Vorlesung eignet sich für alle Studierenden vom ersten bis zum letzten Semester. Sie kann von Gasthörer:innen online mitverfolgt werden und wird zum Nachschauen aufgezeichnet.

Literatur (zur Orientierung)

Eine kommentierte Literaturliste wird in der Vorlesung vorgelegt.

Arbeitsformen
Vorlesung, Diskussion, Gruppenarbeit
Prüfungsleistungen
keine
Veranstaltung im Rahmen des Moduls
114 Biblische Exegese und Theologie | 141 Wahlmodul | 213 Biblische Exegese und Hermeneutik | 242 Wahlmodul | 424 Wahlmodul
Kostenpflichtig für Externe
Ja
Teilnahmegebühr für Externe
75.00 €
Wintersemester 2026/27

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