Veranstaltungen für Externe

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Reutlinger Forum 2025 subject to participation fee for externals Details Reutlinger Forum 2025 Information Title Reutlinger Forum 2025 Semester Winter Semester 2025/26 Instructor Jonathan Reinert Description heraus.gefordert Orientierung in Krisenzeiten 5.-8.10.2025 Subject to Participation Fee for Externals Yes Participation Fee for Externals 100.00 €	Winter Semester 2025/26	Um sich für eine Veranstaltung anzumelden, loggen Sie sich bitte ein oder erstellen Sie ein Benutzerkonto. Einloggen oder Konto anlegen
Studientag: Islamische Philosophie mit Prof. Dr. Arash Naraghi (Moravian University, Bethlehem / USA) subject to participation fee for externals Details Studientag: Islamische Philosophie mit Prof. Dr. Arash Naraghi (Moravian University, Bethlehem / USA) Information Title Studientag: Islamische Philosophie mit Prof. Dr. Arash Naraghi (Moravian University, Bethlehem / USA) Semester Summer Semester 2025 Course date and time Mon, May 19 2025, 8am - 12pm \| 4 hours Instructor Marziyeh Bakhshizadeh Description Der Studientag mit Prof. Dr. Arash Naraghi (Moravian University, Bethlehem / USA) führt in die Islamische Philosophie ein und stellten Formen des interkulturellen und interreligiösen philosophischen Dialogs vor. Subject to Participation Fee for Externals Yes Participation Fee for Externals 30.00 €	Summer Semester 2025 Mon, 05/19/2025 - 08:00 - Mon, 05/19/2025 - 12:00	Um sich für eine Veranstaltung anzumelden, loggen Sie sich bitte ein oder erstellen Sie ein Benutzerkonto. Einloggen oder Konto anlegen
Zukunftswerkstatt: Inklusion in der Jugendarbeit am 27. Mai 2025 subject to participation fee for externals Details Zukunftswerkstatt: Inklusion in der Jugendarbeit am 27. Mai 2025 Information Title Zukunftswerkstatt: Inklusion in der Jugendarbeit am 27. Mai 2025 Semester Summer Semester 2025 Instructor Lothar Elsner Description Macht was draus! Die SGB VIII-Reform stellt Fachkräfte aus der (offenen) Kinder- und Jugendarbeit vor große Herausforderungen. Denn mit nur einem einzigen hinzugefügten Satz im § 11 ist jetzt ein neuer rechtlicher Rahmen für den Zugang von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in unsere Arbeitsfelder geschaffen worden: „Dabei sollen die Zugänglichkeit und Nutzbarkeit der Angebote für junge Menschen mit Behinderungen sichergestellt werden.“ Im juristischen Sinne bedeutet Sollen Müssen! Eine etwas provokante Aussage lautet daher: „Es gibt keine Ausrede mehr!“ Die neuen Rahmenbedingungen stellen auf mehreren Ebenen eine große Anforderung an die Umsetzung in der Praxis. Neben den pädagogischen Herausforderungen für Teams in der Kinder- und Jugendarbeit, Besucherinnen, Eltern und Kooperationspart- nerinnen, wird es zukünftig auch um eine Ressourcenverteilung in den Landkreisen und Städten gehen. Mit dieser Zukunftskonferenz legen wir den Fokus auf die pädagogischen Fragestellungen. Prof. Dr. Thomas Meyer nimmt Bezug zur aktuellen Gesetzesänderung und erläutert die daraus resultierenden Herausforderungen für unser Arbeitsfeld. Im Anschluss wollen wir darüber unter verschiedenen fachlichen Blickwinkeln diskutieren und für unser Arbeitsfeld interpretieren: 6 Workshops mit verschiedenen Schwerpunkten stehen zur Auswahl: Die Projektfachstelle Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit und die AGJF Baden-Württemberg e.V. möchten gemeinsam mit der THR, dem Landkreis und der Stadt Reutlingen den Fachdiskurs in der Kinder- und Jugendarbeit über diese Themen unterstützen. 27. Mai 2025 von 9.30-16 Uhr in der THR Subject to Participation Fee for Externals Yes Participation Fee for Externals 50.00 €	Summer Semester 2025	Um sich für eine Veranstaltung anzumelden, loggen Sie sich bitte ein oder erstellen Sie ein Benutzerkonto. Einloggen oder Konto anlegen
Studium Generale Details Studium Generale Information Title Studium Generale Semester Summer Semester 2025 Instructor Christof Voigt Course Credits 1.00 Description Pop-up-University in der Stadtbibliothek 07.05.2025, 18.15h - Thema: Kreislaufwirtschaft, Prof. Dr. M. Schmiedeknecht 20.05.2025 (Di!), 18.15h - Thema: Politische Kommunikation mit Extremisten, Dr. U. Baumgärtner	Summer Semester 2025	Um sich für eine Veranstaltung anzumelden, loggen Sie sich bitte ein oder erstellen Sie ein Benutzerkonto. Einloggen oder Konto anlegen
123c Blockseminar Religionskunde, Missionswissenschaft und interkulturelle Theologie: Gesundheit, Heilung und Befreiung subject to participation fee for externals Details 123c Blockseminar Religionskunde, Missionswissenschaft und interkulturelle Theologie: Gesundheit, Heilung und Befreiung Information Title 123c Blockseminar Religionskunde, Missionswissenschaft und interkulturelle Theologie: Gesundheit, Heilung und Befreiung Semester Summer Semester 2025 Instructor Jonathan Reinert Stephan von Twardowski Course Credits 2.00 Description "Als integralen Bestandteil der Bezeugung des Evangeliums üben Christen Heilungsdienste aus." – so heißt es in einem gemeinsamen Dokument des Ökumenischen Rates der Kirchen, des Päpstlichen Rates für den Interreligiösen Dialog und der Weltweiten Evangelischen Allianz. Deshalb sei ein "verantwortungsvoller Umgang mit Heilungsdiensten" notwendig. Die Sorge um Gesundheit, Heilung und Befreiung findet sich im Wirken Jesu und durchzieht die gesamte Kirchengeschichte. Sie hat dabei in ganz unterschiedlichen Kontexten sehr verschiedene Ausprägungen erfahren. Insbesondere seit der immer stärkeren Pluralisierung des Christentums in der Moderne einerseits und der Begegnung im Rahmen ökumenischer Kontakte andererseits, zeigen sich jedoch gerade auf diesem Feld Spannungen und Befremden: Medizinische Versorgung, Exorzismen, Heilungsgottesdienste, Krankensalbung, Gebet um Heilung, Vertreibung von bösen Geistern und Dämonen – all dies sind Phänomene, die in dem oben genannten Zitat unter "Heilungsdienste" fallen können. Dieses Thema eignet sich daher in besonderem Maße für ein Seminar, das religionswissenschaftliche, missionswissenschaftliche und interkulturelle theologische Perspektiven miteinander verbindet. Es möchte zugleich anhand des Themas in die verschiedenen Disziplinen und ihre jeweiligen Perspektiven und Methoden einführen. Das Blockseminar wird in Kooperation mit der Theologischen Hochschule Ewersbach (Prof. Dr. Matthias Ehmann) veranstaltet. Es findet in der Blockwoche am 19. bis 21. Mai 2025 an der THR statt. Modul: Nr. 123: Methodismus und Ökumenik (12 CP). Arbeitsformen: Blockseminar. Prüfungsleistung: keine. Literatur: wird zur Vorbereitung vorab bekanntgegeben. Grundlegende Lehrbücher: Klaus Hock: Einführung in die interkulturelle Theologie, Darmstadt 2011; Volker Küster: Einführung in die interkulturelle Theologie, Göttingen 2011; Henning Wrogemann: Lehrbuch Interkulturelle Theologie / Missionswissenschaft. Band 1: Interkulturelle Theologie und Hermeneutik / Band 2: Missionstheologien der Gegenwart / Band 3: Theologie interreligiöser Beziehungen, Gütersloh 2012-2015; Henning Wrogemann: Religionswissenschaft und Interkulturelle Theologie (Lehrwerk Evangelische Theologie 10), Leipzig 2020. Subject to Participation Fee for Externals Yes Participation Fee for Externals 75.00 €	Summer Semester 2025	Um sich für eine Veranstaltung anzumelden, loggen Sie sich bitte ein oder erstellen Sie ein Benutzerkonto. Einloggen oder Konto anlegen
Kirche im Wandel: Grundlagen und Impulse methodistischer Gemeinde- und Pastoraltheologie für eine Kirche der Zukunft subject to participation fee for externals Details Kirche im Wandel: Grundlagen und Impulse methodistischer Gemeinde- und Pastoraltheologie für eine Kirche der Zukunft Information Title Kirche im Wandel: Grundlagen und Impulse methodistischer Gemeinde- und Pastoraltheologie für eine Kirche der Zukunft Semester Summer Semester 2025 Instructor Stephan von Twardowski Maximilian Bühler Course Credits 2.00 Description Kirche steht auf einer Schwelle in eine neue Wirklichkeit. Deshalb stehen auch im Methodismus überkommene Verständnisse von Gemeinde und pastoralem Amt grundsätzlich infrage. Wir befinden uns in einer Suchbewegung, was Kirche und Gemeinde zukünftig auszeichnet und auszeichnen soll. Und welche überzeugenden Bilder von Hauptamtlichen – Diakon:innen, Älteste, Lokalpastor:innen usw. – passen stimmig zu diesen Gemeindebildern? Wir wollen uns in dieser Lehrveranstaltung auf Spurensuche nach den methodistischen Grundlagen von Gemeinde- und Amtsverständnis machen, um zu überlegen, wie wir Gemeinde- und Amtsverständnis weiterentwickeln müssen und welche Impulse methodistischer Gemeinde- und Pastoraltheologie für eine Kirche der Zukunft tragfähig sind. Was ist eine Gemeinde, und was zeichnet sie aus? Wozu ist sie da? Welche Rolle kommt ihr in der Kirchenstruktur zu? Was bedeutet es eigentlich, als ordinierte:r Pastor:in für den Dienst in eine Region und in eine Gemeinde gesandt zu sein? Die Lehrveranstaltung wird ebenfalls online übertragen. Eine Online-Teilnahme per Videokonferenz [Microsoft Teams] ist folglich möglich. Modul: Nr. 141: Wahlmodul / 12 CP (B.A. Theologie); Nr. 242: Wahlmodul / 9 CP (M.A. Theologie); Nr. 424 Wahlmodul / 12 CP (B.A. Soziale Arbeit und Diakonie). Arbeitsformen: Lektüre, Impulsreferate der Dozierenden, Text- und Gruppenarbeit, Diskussion u. a. Formate. Prüfungsleistung: keine. Literatur (zur Orientierung): Campbell, Ted A.: Methodist Doctrine: The Essentials, Nashville/TN 2011; Frank, Thomas Edward: Polity, Practice, and the Mission of the United Methodist Church, Nashville, TN 2006; Hauschildt, Eberhard/Pohl-Patalong, Uta: Kirche (Lehrbuch praktische Theologie 4), Gütersloh 2013; Herbst, Michael: Missionarischer Gemeindeaufbau in der Volkskirche (BEG 8), 4. Aufl., Neukirchen-Vluyn 2010; Klaiber, Walter / Marquardt, Manfred: Gelebte Gnade. Grundriss einer Theologie der Evangelisch-methodistischen Kirche, 2. Aufl., Göttingen 2006; Maddox, Randy L.: Rethinking Wesley´s Theology: For Contemporary Methodism, Nashville/TN 1998; Möller, Christian: Art. Gemeinde I. Christliche Gemeinde, in: TRE 12 (1984), 316–335; Nausner, Michael (Hg.): Kirchliches Leben in methodistischer Tradition. Perspektiven aus drei Kontinenten, Reutlinger Theologische Studien 6, Göttingen 2010; Runyon, Theodor: Die neue Schöpfung. John Wesleys Theologie heute, Göttingen 2005; Sent in Love. A United Methodist Understanding of the Church, Committee on Faith and Order. The United Methodist Church, siehe: https://www.unitedmethodistbishops.org/files/websites/www/pdfs/sent+in+… (23.12.2024); Study of Ministry Commission (2020): Report of the 2017-2020 Study of Ministry Commission Report. In: Commission on the General Conference (Hg.): Daily Christian Advocate. Volume 2, Section 2. Nashville, TN, S. 1003–1019; Verfassung, Lehre und Ordnung der Evangelisch-methodistischen Kirche [Ausgabe 2022], Frankfurt am Main 2023. Subject to Participation Fee for Externals Yes Participation Fee for Externals 75.00 €	Summer Semester 2025	Um sich für eine Veranstaltung anzumelden, loggen Sie sich bitte ein oder erstellen Sie ein Benutzerkonto. Einloggen oder Konto anlegen
114b Neutestamentliche Exegese: Römerbrief subject to participation fee for externals Details 114b Neutestamentliche Exegese: Römerbrief Information Title 114b Neutestamentliche Exegese: Römerbrief Semester Summer Semester 2025 Instructor Christoph Schluep Course Credits 2.00 Description Der Römerbrief ist der bedeutendste und umfassendste Brief von Paulus. Geschrieben ist er als einziger an eine Gemeinde, die Paulus nicht selbst gegründet hat, die er aber zu besuchen beabsichtigt. Es handelt sich also um ein umfassendes Empfehlungsschreiben, das in moderater Form die Grundzüge der pls. Theologie darstellt. Das Ziel des Briefes ist es, die Gemeinde von der pls. Mission zu überzeugen (gegen Vorurteile, Missverständnis und Verleumdungen, denen Paulus ständig ausgesetzt ist), so dass sie bereit ist, sie zu unterstützen, und zwar finanziell, theologisch und spirituell. Diese Überzeugungsarbeit erfolgt durch intensive theologische Argumentation (Rechtfertigungslehre, Christologie, Soteriologie), aber auch durch pneumatologische, ethische, ekklesiologische und politische Gedankengänge, die die christliche Existenz konkret zur Sprache bringen. Die Vorlesung legt die wichtigsten Texte aus (idR. einen aus jedem Kapitel), setzt sie in einen historischen und einen gegenwärtig-existentiellen Kontext und fragt nach der Relevanz eines Textes, der die christliche Geschichte wie kein anderer geprägt hat. Die Lehrveranstaltung wird ebenfalls online übertragen. Eine Online-Teilnahme per Videokonferenz [Microsoft Teams] ist folglich möglich. Modul: Nr. 114 Biblische Exegese und Theologie (8 CP). Arbeitsformen: Vorlesung, Diskussion, Gruppenarbeit. Prüfungsleistung: keine Literatur: Walter Klaiber: Der Römerbrief, BNT 6, Vandenhoeck & Ruprecht 22009 – der methodistische Klassiker. Ernst Käsemann: An die Römer, HNT 8a, Mohr Siebeck 41980 – eine apokalyptische Auslegung eines alten, zornigen Mannes. James D.G. Dunn: Romans, WBC 38 (2 Bände), Zondervan Academic 1988ff – der englische Ansatz mit neuer Perspektive. Uvvam. Subject to Participation Fee for Externals Yes Participation Fee for Externals 75.00 €	Summer Semester 2025	Um sich für eine Veranstaltung anzumelden, loggen Sie sich bitte ein oder erstellen Sie ein Benutzerkonto. Einloggen oder Konto anlegen